1. La liste des structures d’accueil PSH

Pour personnaliser au mieux les parcours, il est vital de se mettre en relation avec des structures spécialisées.

L’interlocuteur permet de définir les indicateurs à prendre en considération dans la formation. pour son élaboration et sa modularité.

Enfin elles sont des relais qui permettent de mettre en phase l’apprenant avec l’organisme de formation qui sera en capacité d’aménager la formation pour celui-ci liste non exhaustive :

2. Le Référent Handicap


Nathanaël ALLAL Anholoroy
Référent Handicap – Nathanaël ALLAL

3. L’intégration des personnes handicapées

L’organisme de formation est en capacité de former des personnes handicapées.

Elle peut être à l’initiative de la personne concernée, salarié avec l’accord de l’employeur, initié par l’employeur ou un organisme spécialisé pour être :

  • En présentiel,
  • A distance,
  • Mixte.
Néanmoins, il est nécessaire de prendre contact avec l’organisme de formation afin d’établir la faisabilité et la stratégie à adopter pour contourner les difficultés de l’apprenant et transmettre le plus efficacement possible.
Par exemple, l’individu est malentendant j’ai la possibilité de textualiser mes propos.
Toutefois dans un soucis de transmission de connaissance, de savoir, de savoir-faire et de savoir-être je m’emploie à concevoir le contenu de façons modulaire et en prenant les 3 principaux canaux de communication que sont le visuel, l’auditif et le kinesthésique afin d’être efficient dans la transmission vers l’apprenant.

Dans un soucis de rendre le contenu du web accessible, il y a la pluralité de la communication et la possibilité d’accéder à partir d’un smartphone / Iphone car le contenu est responsive, c’est à dire que l’affichage s’adapte en fonction de l’affichage de l’appareil.

4. Les champs d’intervention

En tant que formateur je suis référent handicap de mon organisme de formation.

Toutefois je tiens à préciser :

QUE JE NE SUIS ABSOLUMENT PAS UN MÉDECIN, PSYCHOLOGUE OU AUTRES !

Je suis un formateur parmi tant d’autres.

Je suis personnellement concerné par certains fonctionnements, cela me permets de comprendre et d’adapter la transmission de savoir, savoir-faire et savoir-être.

La formation doit être dans les 2 sens pour la personne qui a des fonctionnements particuliers et pour les personnes qui doivent accueillir celle-ci.

Je suis en capacité d’intervenir sur les domaines suivant :

 

Vidéo de [Pascal Benquet] Les mécanismes cérébraux des apprentissages – Université de Rennes

 
 
Prochainement mes champs d’intervention seront élargit.
 
Toutefois, si je n’étais pas en capacité de vous accueillir je vous accompagne vers des structures compétentes.